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		<title>Mis2008m's Weblog</title>
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		<title>TRABAJO FINAL DE SISTEMAS</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Jul 2008 14:44:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mis2008m</dc:creator>
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			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><p style="text-align:center;"><a href="http://mis2008m.files.wordpress.com/2008/07/sistemas.doc">sistemas</a><img class="aligncenter" src="http://www.idpsa.com/images/img_sistemas.jpg" alt="" width="441" height="300" /></p>
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	</item>
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		<title>MAPA DE SIG</title>
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		<pubDate>Wed, 04 Jun 2008 16:44:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mis2008m</dc:creator>
				<category><![CDATA[1]]></category>

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		<description><![CDATA[http://cmapspublic2.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1212597821467_798897696_9652&#38;partName=htmltext
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			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><p><a href="http://cmapspublic2.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1212597821467_798897696_9652&amp;partName=htmltext">http://cmapspublic2.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1212597821467_798897696_9652&amp;partName=htmltext</a></p>
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	</item>
		<item>
		<title>PRIMERA PRACTICA DEL CURSO: SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL.</title>
		<link>http://mis2008m.wordpress.com/2008/05/29/primera-practica-del-curso-sistemas-de-informacion-gerencial/</link>
		<comments>http://mis2008m.wordpress.com/2008/05/29/primera-practica-del-curso-sistemas-de-informacion-gerencial/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 29 May 2008 10:38:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mis2008m</dc:creator>
				<category><![CDATA[1]]></category>

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		<description><![CDATA[PRACTICA N°1:   
                          trabajo_finalsigggg2
       <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=mis2008m.wordpress.com&blog=3494641&post=81&subd=mis2008m&ref=&feed=1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><p><strong>PRACTICA N°1:   </strong></p>
<p><strong>                          <a href="http://mis2008m.files.wordpress.com/2008/05/trabajo_finalsigggg2.doc">trabajo_finalsigggg2</a></strong></p>
<img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/categories/mis2008m.wordpress.com/81/" /> <img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/tags/mis2008m.wordpress.com/81/" /> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/mis2008m.wordpress.com/81/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/mis2008m.wordpress.com/81/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/mis2008m.wordpress.com/81/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/mis2008m.wordpress.com/81/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/mis2008m.wordpress.com/81/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/mis2008m.wordpress.com/81/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/mis2008m.wordpress.com/81/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/mis2008m.wordpress.com/81/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/mis2008m.wordpress.com/81/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/mis2008m.wordpress.com/81/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=mis2008m.wordpress.com&blog=3494641&post=81&subd=mis2008m&ref=&feed=1" /></div>]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>Impacto etico y social</title>
		<link>http://mis2008m.wordpress.com/2008/05/27/impacto-etico-y-social/</link>
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		<pubDate>Tue, 27 May 2008 03:40:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mis2008m</dc:creator>
				<category><![CDATA[1]]></category>
		<category><![CDATA[Add new tag]]></category>

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		<description><![CDATA[
MAPA CONCEPTUAL    




IMPACTO ÉTICO Y SOCIAL DE LOS SISTEMAS DE INFORMACION

 
 
Este trabajo ha sido realizado con la finalidad de analizar la relación entre los aspectos éticos, sociales y políticos de los sistemas de información.
 
 
 
 
 

Identificar las principales dimensiones morales de una sociedad de información y aplicarlas a situaciones específicas.

 

Aplicar un análisis ético a situaciones difíciles.

 

Examinar principios [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=mis2008m.wordpress.com&blog=3494641&post=44&subd=mis2008m&ref=&feed=1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><p><strong></strong></p>
<h1 class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:center;margin:0;"><span style="color:#800000;">MAPA CONCEPTUAL    </span></h1>
<h1 class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:center;margin:0;"></h1>
<h1 class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:center;margin:0;"><span style="color:#800000;"><a href="http://mis2008m.files.wordpress.com/2008/05/deontologia-profe.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-71" src="http://mis2008m.files.wordpress.com/2008/05/deontologia-profe.jpg?w=300&#038;h=85" alt="" width="300" height="85" /></a></span></h1>
<h1 class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:center;margin:0;"></h1>
<h1 class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:center;margin:0;"></h1>
<h1 class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:center;margin:0;"><span style="color:#800000;">IMPACTO ÉTICO Y SOCIAL DE LOS SISTEMAS DE INFORMACION<img class="alignnone aligncenter" src="http://www.lasprovincias.es/valencia/mas-actualidad/zona-B/tecnologia_columna_b.jpg" alt="med" width="609" height="487" /></p>
<p></span></h1>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:center;margin:0;" align="center"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:center;margin:0;" align="center"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><span style="font-family:Arial;">E</span></strong><span style="font-family:Arial;">ste trabajo ha sido realizado con la finalidad de analizar la relación entre los aspectos éticos, sociales y políticos de los sistemas de información.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Identificar las principales dimensiones morales de una sociedad de información y aplicarlas a situaciones específicas.</span></span></li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Aplicar un análisis ético a situaciones difíciles.</span></span></li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Examinar principios de conducta ética específicos.</span></span></li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Diseñar políticas corporativas de conducta ética.</span></span></li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:center;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> <img class="alignnone aligncenter" src="http://img0.chinavasion.com/images/chinavasion-CVATX-9299D-2-fc.JPG" alt="as" width="410" height="404" /></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Expedientes médicos en Internet: ¿Qué precio tiene la conveniencia?</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:center;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Muchas personas usan el Internet para encontrar información acerca del cuidado de la salud, medicina y tratamientos. Actualmente un número cada vez mayor de médicos y aseguradoras están usando la Red para proporcionar a colegas y pacientes información médica, como resultado de laboratorio, cobertura de planes y recetas.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:center;margin:0;"> <img class="alignnone aligncenter" src="http://hospitaldofuturo.typepad.com/photos/uncategorized/medicina_394f23a.jpg" alt="W" width="351" height="238" /></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:center;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">La facilidad y conveniencia de poner los expedientes médicos a un clic de distancia podría proporcionar grandes beneficios a individuos, médicos a un clic de distancia podría proporcionar grandes beneficios a individuos, médicos y compañías de seguros que a menudo están abrumando por tanto papeleo. Sin embargo proporcionar información médica personal en línea también hace que surjan preguntas serias acerca de la protección de la privacidad personal.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Las compañías de seguros dicen haber ideado sistemas de seguridad que protegen la privacidad de sus clientes, a veces con más eficacia que cuando se usan expedientes de papel. Por ejemplo Oxford Health Plan y Kaiser Permanente salvaguardan la información personal obligando a los pacientes a usar un número de identificación personal para acceder a sus resultados de laboratorio u otra información por Internet.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Sin embargo la seguridad no garantiza la confidencialidad. Los expertos en privacidad se preguntan cuantas personas tienen acceso a los resultados de análisis de una persona, además del paciente en cuestión, Continuamente se compra, vende y analiza información acerca de los medicamentos recetados a los pacientes, sin conocimientos de estos.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-family:Arial;"><span style="text-decoration:none;"><span style="font-size:small;"> </span></span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Retos Gerenciales:</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><span style="font-family:Arial;">L</span></strong><span style="font-family:Arial;">a tecnología puede ser una espada de dos filos. Puede ser la fuente de muchos beneficios. Un gran logro de los sistemas de computación contemporáneos es la facilidad con que se transmite información digital y se comparte entre muchas personas. Pero al mismo tiempo esta capacidad crea nuevas oportunidades para violar las leyes o arrebatar beneficios a otros.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Actualmente tenemos que tener en cuenta los siguientes retos generales.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<ol style="margin-top:0;" type="1">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Entender los riesgos morales de la nueva tecnología.</span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Establecer políticas de ética corporativa que incluyan cuestiones de sistemas de información.</span></span></li>
</ol>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 0 18pt;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Nuevas cuestiones éticas a las que el uso generalizado de sistemas de información dio origen.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Proteger la privacidad personal en Internet.</span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Establecer derechos de información.</span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Protección de los derechos de propiedad intelectual.</span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Establecimiento de responsabilidad formal por las consecuencias de los sistemas de información.</span></span></li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 0 18pt;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Problemas éticos y sociales relacionados con los sistemas:</span></span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">La tecnología de información y los sistemas de información hacen que surjan nuevas cuestiones de ética tanto para los individuos como para las sociedades porque crean oportunidades de intenso cambio social, y por lo tanto amenazan las distribuciones vigentes de poder, riqueza, derecho y obligaciones. La tecnología puede servir para lograr un proceso social, pero también puede servir para cometer crímenes y amenazar valores sociales muy preciados.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Modelo Conceptual para las cuestiones éticas, sociales y políticas:</span></span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Que sucede cuando a nueva tecnología y sistemas de información ingresan a una sociedad un tanto estática: Los actores individuales enfrentan situaciones nuevas muchas de las cuales no están cubiertas por las reglas viejas. Las instituciones sociales no son capaces de responder de la noche a la mañana a estos cambios.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Cinco dimensiones morales de la era de la información:</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><em><span style="color:#ff0000;font-family:Arial;">Derechos y obligaciones de información</span></em></strong><span style="font-family:Arial;">: ¿Qué derechos de información tienen los individuos y las organizaciones respecto a la información acerca de sí mismos.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><em><span style="color:#ff0000;font-family:Arial;">Derechos de propiedad:</span></em></strong><span style="font-family:Arial;"> ¿Cómo se protegerán los derechos tradicionales de propiedad intelectual en una sociedad digital en la que es difícil rastrear y justificar la propiedad y es muy fácil hacer caso omiso de tales derechos.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="color:#ff0000;font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><em><span style="color:#ff0000;font-family:Arial;">Responsabilidad formal y control </span></em></strong><span style="font-family:Arial;">¿quién puede y debe rendir cuentas y hacerse responsable por los daños a los derechos de información y propiedad individuales y colectivos?</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><em><span style="color:#ff0000;font-family:Arial;">Calidad del sistema </span></em></strong><span style="font-family:Arial;">¿qué estándares de calidad de datos y sistemas se deben exigir para proteger los derechos individuales y la seguridad de la sociedad?</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><em><span style="color:#ff0000;font-family:Arial;">Calidad de vida </span></em></strong><span style="font-family:Arial;">¿qué valores deben presentarse en una sociedad basada en la información y los conocimientos?</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Tendencias tecnológicas clave que hacen surgir cuestiones de ética:</span></span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Estas tensiones se deben a cuatro tendencias tecnológicas clave:</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><span style="font-family:Arial;">La duplicación de la capacidad de cómputo</span></strong><span style="font-family:Arial;">, cada 18 meses<span>  </span>ha permitido a casi todas las organizaciones utilizar sistemas de información en sus procesos de producción centrales, como resultado de esto, han aumentado la dependencia de los sistemas y la vulnerabilidad ante los errores de los sistemas y los datos de mala calidad.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><span style="font-family:Arial;">Los adelantos en las técnicas de almacenamiento de datos y la constante baja</span></strong><span style="font-family:Arial;"> en los costos de almacenamiento han hecho que proliferen las bases de datos con información acerca de personas, empleados, clientes y posibles clientes mantenidas por organizaciones privadas y políticas.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><span style="font-family:Arial;">Los adelantos en las técnicas de extracción de datos: </span></strong><span style="font-family:Arial;">es una tercera preocupación ética que preocupa porque permite a las compañías encontrar una gran cantidad de información personal detallada acerca de los individuos.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><span style="font-family:Arial;">Los adelantos en el trabajo con redes: </span></strong><span style="font-family:Arial;">incluyendo Internet prometen reducir considerablemente los costos de trasladar y acceder a grandes cantidades de datos y abren la posibilidad de explorar grandes depósitos de datos de forma remota.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;font-family:Arial;"><span style="text-decoration:none;"><span style="font-size:small;"> </span></span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">LA ÉTICA EN UNA SOCIEDAD DE INFORMACIÓN:</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">La ética es una preocupación de las personas que tienen libertad de elección. La ética se ocupa de las decisiones individuales: si uno enfrenta alternativas de acción ¿Cuál es la decisión moralmente correcta?.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Las decisiones éticas son opciones elegidas por individuos que se hacen responsables de las consecuencias de sus accione.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Responsabilidad personal: es una característica de los individuos y es un elemento clave de las acciones éticas, implica que uno acepta los posibles costos, deberes y obligaciones de las decisiones que uno toma.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Responsabilidad formal: es una característica de los sistema y las instituciones sociales, implica que existen mecanismos para determinar quien realizo acciones responsables, quien debe rendir cuenta.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Responsabilidad legal: extiende el concepto al área de derecho, es una característica de los sistemas políticos en los que hay leyes que permiten a los individuos ser compensados por los perjuicios infligidos en ellos por otros actores, sistemas u organizaciones.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;font-family:Arial;"><span style="text-decoration:none;"><span style="font-size:small;"> </span></span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">ANÁLISIS ÉTICO:</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Al enfrentar una situación que al parecer tiene aspectos éticos ¿Cómo se debe analizar la situación y razones?</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Identificar y describir claramente los hechos.</span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Definir el conflicto o dilema e identificar los valores de orden más alto en cuestión.</span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Identificar los grupos de interés.</span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Identificar los opciones razonables que se pueden tomar:</span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Identificar las posibles consecuencias de las opciones.</span></span></li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Principios éticos candidatos:</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></strong></p>
<ol style="margin-top:0;" type="1">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Tratar a los demás como se quiere que los demás lo traten a uno. Ponerse en la situación del otro y pensar en uno mismo como el objeto de la decisión, ayuda a pensar en la “equitatividad” de la decisión tomada.</span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Si una acción no es correcta para todos, no es correcta para nadie.</span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Si una acción no puede efectuarse repetidamente, no debe efectuarse nunca.</span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Efectuar la acción que logra el valor más alto o mayor. Esta regla supone que se pueden ordenar los valores de mayor a menor y entender las consecuencias de diversos procederos.</span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Efectuar la acción que produce el menor daño, o que cuesta menos, algunas acciones tienen costo de fallos extremadamente altos, pero con muy baja probabilidad.</span></span></li>
</ol>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Lamentablemente estas reglas éticas tienen demasiadas excepciones lógicas y sustantivas como para ser una guía absoluta en cuanto a comportamiento. No obstante las acciones que no se ajustan fácilmente a estas reglas, merecen atención y mucha cautela, ya que aparentar una conducción no ética podría dañar a su compañía y a usted como una verdadera conducta no ética.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Códigos profesionales de conducta:</span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Cuando algunos grupos de personas dicen ser profesionales adquieren derechos y obligaciones especiales por el hecho de afirmar implícitamente que poseen conocimientos o entendimiento especiales y merecen un respeto especial.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Los códigos de conducta profesional son promulgados por asociaciones de profesionales como la American Medical Association (AMA, médicos, la American Bar Association (ABA, abogados), la Data Processing Management Association (DPMA, administradores de datos y la Association of Computing Machinery (ACM, fabricantes de computadoras. Estos grupos profesionales asumen la responsabilidad de regular parcialmente sus profesiones determinando requisitos y aptitudes para ser aceptados.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Los códigos de ética son promesas hechas por la profesión de regularse a si mismo por el interés general de la sociedad.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Algunos dilemas éticos del mundo real:</span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Los problemas éticos recientes que se describen en esta sección abarcan una gama muy amplia de asuntos. Algunas de estas cuestiones son dilemas éticos obvios, en los que un conjunto de intereses se opone a otro. Otros representan algún tipo de violación de la ética. En ambos casos es raro encontrar soluciones fáciles.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Continental Con: creó una base de datos de recursos humanos con archivos para cada uno de sus empleados. Además de los datos usuales el sistema incluía la capacidad para marcar con una “bandera roja” a los empleados que se acercaban a sus retiros o a la edad en que la persona se haría acreedora a una pensión. Durante los años ochenta, cuando se izaba la bandera roja, la gerencia despedía al empleado en cuestión aunque hubiera proporcionado décadas de servicio leal, una corte del distrito federal otorgó a ex mpleados $445 millones como compensación por despido injustificado.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Calidad de sistemas: Calidad de datos y errores del sistema:</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">La calidad del sistema<span>  </span>esta basado en la composición de información y de funcionamiento físico de las computadoras pero esto cuenta con ciertos problemas que se pueden prever y corregir<span>  </span>pero tiene un costo altísimo ,es así que mucha empresas prefieren no buscar la perfección debido a que les demanda mayor tiempo y costo por producto que no podrían ser pagados por sus clientes. Las tres principales causas de un desempeño pobre de un sistema son los errores de software ,los fallos hardware o de instalaciones por causas o de otro tipo y la mala calidad de datos de entrada. La causa mas común de falla de los sistemas de negocios es la calidad de datos, tasa de datos enormes en organizaciones se da 0.5 al 30%.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Cuestiones éticas</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">La cuestión ética relacionada con la calidad que presenta los sistemas de información es que nivel el productor debe ofrecer software o servicios con niveles de calidad para el consumo de otros.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Cuestiones Sociales</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Las cuestiones sociales relacionadas con la calidad tienen que ver con las expectativas del cliente consumidor ante el sistema .Al crearse la conciencia de fallo del sistema se contribuye al bienestar social.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Cuestiones Políticas</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">La principal cuestión política relacionada con la calidad tiene que ver con las leyes de responsabilidad de las normas de calidad en los sistemas debe ser desarrollado por cada organización y buscar el castigo a la baja calidad de sistemas.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Calidad de Vida, Equidad, Acceso fronteras</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Equilibrio entre el centro de poder y la periferia</span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">A inicios de la era de las computadoras las enormes microcomputadoras concentraban el poder en las oficinas centrales, Según George Orwell en la novela “El cambio hacia una computación altamente descentralizada se dan orígenes a las ideologías de “facultacion”(empowermet,descentralización en la toma de decisiones para cada empleado<span>  </span>deacuerdo a su grado jerárquico en la organización).</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Rapidez del cambio; menos tiempo de respuesta para competir </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">El sistema de información han ayudado a crear mercados nacionales e internacionales mucho mas eficientes, la rapidez de la tecnología ha reducido la amortiguación social en las organizaciones generando cambios constantes en menores (reducción competir).</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Preservación de Fronteras</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Debido al desarrollo y la rapidez tecnológica de los sistemas computarizados crean grandes fronteras (trabajos-familia y esparcimiento).Debido a que las computadoras son ya portátiles que permiten desarrollar la labor del trabajo en cualquier sitio y en cualquier tiempo.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Dependencia y Vulnerabilidad</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Toda organización (Negocios, escuela, iglesia, etc.) depende mucho de los Sistema de información y son demasiados vulnerables en caso de fallar los sistemas (debido a que estas no poseen fuerzas reguladoras o normativas) los negocios falla también fallan.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Delito por computadoras y abuso de computadoras</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><em><span style="font-family:Arial;">El delito de computadoras</span></em></strong><span style="font-family:Arial;">: Es la comisión de actos ilegales mediante el uso de una computadora o contra un sistema de computación, en los sistemas de información (como objetivo de delito-destruir el centro de computo o archivos computarizados de una compañía). (Como instrumento de un delito –robar información computarizado).</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><em><span style="font-family:Arial;">El abuso de computadoras:</span></em></strong><span style="font-family:Arial;"> Es la comisión de actos relacionados con una computadora, no son ilegales pero si faltos de ética.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Delito y Abusos relacionados con Internet</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Problemas</span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><span style="font-family:Arial;">Hacking</span></strong><span style="font-family:Arial;">: Los hacker aprovechar los puntos débiles de la seguridad de los sitios Web para obtener acceso a datos confidenciales<span>  </span>por ejemplo; cantidad de clientes, contraseñas etc. un modelo de este hacker es el caballo de Troya.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><em><span style="font-family:Arial;">Interferencia</span></em></strong><span style="font-family:Arial;">: Uso de rutinas de software para inmovilizar la computadora que alberga un sitio Web, a fin de que los visitantes legítimos no tengan acceso al sitio.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><em><span style="font-family:Arial;">Software mal</span></em></strong><span style="font-family:Arial;">: Los cibervandalos usan datos que fluyen por Internet para transmitir virus de computadoras que puede inutilizar las computadoras que infectan.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><em><span style="font-family:Arial;">Husmeo</span></em></strong><span style="font-family:Arial;">; Es un programa de espionaje que utiliza un programa de software para interceptar la información que pasa de un usuario<span>  </span>a la computadora que alberga un sitio en la Web.ejemplo; de información de espionada, numero de tarjetas confidenciales y otros documentos.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><em><span style="font-family:Arial;">Sooping:</span></em></strong><span style="font-family:Arial;"> Los Spoofers se hacen por otras organizaciones, creando sitios Web falsos en los que pueda recolectar información.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Empleo: Filtración de tecnología y pérdida de empleos por reingeniería</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Según la opinión de los economistas, La reingeniería elimina puestos de trabajos<span>  </span>ocupados por trabajadores.pero solo los trabajadores<span>  </span>inteligentes y educados podrían crecer en las industrias de rápido crecimiento, pero no correrán con la misma suerte los obreros y administradores de nivel medio<span>  </span>de mayor edad y con menor educación lo cual evitara que sean bien renumerados</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Riesgo para la salud: RSI, y Tecnoestrés.</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><span style="font-family:Arial;">Tensión por tensión repetitiva (RSI):</span></strong><span style="font-family:Arial;"> Enfermedad que se presenta cuando se obliga a<span>  </span>grupo musculares a efectuar acciones repetitivas con altas cargas de impacto o miles de repeticiones con cargas de bajo impacto.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><span style="font-family:Arial;">Síndrome de túnel del carpo (CTS):</span></strong><span style="font-family:Arial;"> Tipo de RSI en que la presión sobre el nervio mediado que pasa por la estructura ósea “túnel de carpo” de la muñeca produce dolor.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Enfermedades relacionadas con las computadoras </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><em><span style="font-family:Arial;">RSI</span></em></strong><span style="font-family:Arial;">: Es la principal enfermedad ocupacional hoy día, la causa mas importante del RSI, es el trabajo con teclado de computadoras.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><span style="font-family:Arial;">CVS:</span></strong><span style="font-family:Arial;"> Condicion de tensión ocular relacionada con el uso de pantalla de computadoras, cuyos síntomas incluye dolores de cabeza, visión borrosa y ojos resecos e irritados.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><em><span style="font-family:Arial;">TECNOESTRÉS:</span></em></strong><span style="font-family:Arial;"> Tensión inducida por el uso de computadoras cuyos síntomas incluye fastidios, hostilidad hacia las personas, impaciencia y nerviosismo.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><em><span style="font-family:Arial;">VDT:</span></em></strong><span style="font-family:Arial;"> emiten campos eléctricos<span>  </span>y magnéticos no ionizados de baja frecuencia.estos tiene efectos desconocidos en las enzimas, las moléculas, las membranas celulares, cromosomas. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Acciones gerenciales: un código de ética corporativo</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Las corporaciones han desarrollados códigos de ética corporativos de gran alcance en materia de sistema de información, Se debe desarrollar un conjunto de normas éticas especificas para sistemas de información en cada un de las dimensiones morales.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:-17.1pt;line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 0 19.95pt;"><span style="font-family:Symbol;"><span><span style="font-size:small;">·</span><span style="font:7pt;">        </span></span></span><span style="font-size:small;"><strong><em><span style="font-family:Arial;">Derechos y obligaciones de información</span></em></strong><span style="font-family:Arial;">: Este código debe cubrir temas como privacidad. Ejemplo; correo electrónico de los empleados, monitoreo de lugar de trabajo, tratamiento de información corporativa, políticas respecto a la información de clientes.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:-17.1pt;line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 0 19.95pt;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:-17.1pt;line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 0 19.95pt;"><span style="font-family:Symbol;"><span><span style="font-size:small;">·</span><span style="font:7pt;">        </span></span></span><span style="font-size:small;"><strong><em><span style="font-family:Arial;">Derechos de obligaciones de propiedad:</span></em></strong><span style="font-family:Arial;"> El código debe cubrir temas como licencias de software, propiedad de los datos e instalación de la compañía propiedad de software creado por los empleados en hardware de la compañía y derechos de autor de software.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:-17.1pt;line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 0 19.95pt;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:-17.1pt;line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 0 19.95pt;"><span style="font-family:Symbol;"><span><span style="font-size:small;">·</span><span style="font:7pt;">        </span></span></span><span style="font-size:small;"><strong><em><span style="font-family:Arial;">Responsabilidad formal y control:</span></em></strong><span style="font-family:Arial;"> El código debe especificar a una sola persona responsable de todos los sistemas de información<strong><em>.</em></strong></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:-17.1pt;line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 0 19.95pt;"><strong><em></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:-17.1pt;line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 0 19.95pt;"><span style="font-family:Symbol;"><span><span style="font-size:small;">·</span><span style="font:7pt;">        </span></span></span><span style="font-size:small;"><strong><em><span style="font-family:Arial;">Calidad del sistema; </span></em></strong><span style="font-family:Arial;">El código debe describir los niveles generales de calidad de los datos y errores del sistema que se pueden tolerar dejando las especificaciones detalladas a proyectos específicos<strong><em>.</em></strong></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:-17.1pt;line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 0 19.95pt;"><strong><em></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:-17.1pt;line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 0 19.95pt;"><span style="font-family:Symbol;"><span><span style="font-size:small;">·</span><span style="font:7pt;">        </span></span></span><span style="font-size:small;"><strong><em><span style="font-family:Arial;">Calidad de vida:</span></em></strong><span style="font-family:Arial;"> El código debe decir que el propósito de los sistemas es mejorar la calidad de vida de los clientes<span>  </span>y los empleados, alcanzando niveles altos de calidad del producto.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:-17.1pt;line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 0 19.95pt;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">DaimlerChrysler y GM: Tecnología de organización y procesos de negocios en la industria automovilística</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">En el presente caso observaremos como dos gigantescas corporaciones<span>  </span>automovilísticas han tratado de utilizar<span>  </span>tecnología de información para hacer frente a sus competidores locales y extranjeros.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">GENERAL MOTORS</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><img class="alignnone alignright" style="float:right;" src="http://www.thelightisgreen.com/GM%20Volt%2001_1.jpg" alt="yy" width="360" height="232" /></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Es el<span>  </span>fabricante más grande del mundo en el rubro de automóviles teniendo presencia en<span>  </span>países.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Esta compañía se caracteriza por<span>  </span>su división en 5 grupos operativos de acuerdo a la marca de auto que fabriquen.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Fabricaban vehículos muy económicos como el Chevys<span>  </span>y también carísimos<span>  </span>como es el caso del Caddies.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Pero con el pasar de los años ello se fue distorsionando, pues sus propias marcas empezaron a competir entre si.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">GM<span>  </span>siendo una compañía dispersa, integrada verticalmente en los 90 que se resistía al cambio.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Ante la constante caída en el mercado creo un automóvil Saturn con una división y personal totalmente nuevos y un sistema de producción basado en el modelo Japonés de “Producción Ligera”, en este tipo de organización se comparte autoridad , información y toma de decisiones.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">CHRYSLES<span>    </span></span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-family:Arial;"><span style="text-decoration:none;"><span style="font-size:small;"> </span></span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Compañía pequeña y altamente<span>  </span>concentrada en los años cincuenta con muy poca integración, que ante las bajas de la economía<span>  </span>tenia la posibilidad de actuar con mas rapidez<span>  </span>y ser mas innovador que sus competidores de mayor<span>  </span>tamaño.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Pero en los ochenta dejo esa política decreciendo su rentabilidad.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Estrategia de Sistema de información GM </span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-family:Arial;"><span style="text-decoration:none;"><span style="font-size:small;"> </span></span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Alta inversión<span>  </span>en tecnología pero baja eficiencia y eficacia ante ello decidió realizar una investigación constante con la esperanza de que encuentren alguna solución con la estrategia escopeta</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Luego de ello se decidió<span>  </span>integra a GM en un solo centro de procesamiento<span>  </span>de información a través de una red privada.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Adicionalmente se pretendió automatizar todos los procesos pero no dio los mismos resultados esperados.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"><span>   </span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-family:Arial;"><span style="text-decoration:none;"><span style="font-size:small;"> </span></span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Estrategia de Sistema de información Chrysler</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-family:Arial;"><span style="text-decoration:none;"><span style="font-size:small;"> </span></span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">A diferencia de GM esta empresa se dedico a promover investigación en procesos indispensables y que producían los mayores rendimientos.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Construyo sistema integrador que hacia un seguimiento a proveedores, proceso productivo y distribución.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">LO QUE SE APRENDIO DE LOS JAPONESES</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-family:Arial;"><span style="text-decoration:none;"><span style="font-size:small;"> </span></span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:-18pt;line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 0 36pt;"><span style="font-family:Symbol;"><span><span style="font-size:small;"><img src="/DOCUME~1/abel/CONFIG~1/Temp/msohtml1/05/clip_image001.gif" alt="*" width="13" height="13" /></span><span style="font:7pt;">      </span></span></span><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Minimizar desperdicios e inventario, aprovechar las ideas de los trabajadores.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:-18pt;line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 0 36pt;"><span style="font-family:Symbol;"><span><span style="font-size:small;"><img src="/DOCUME~1/abel/CONFIG~1/Temp/msohtml1/05/clip_image001.gif" alt="*" width="13" height="13" /></span><span style="font:7pt;">      </span></span></span><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Maximizar la fiabilidad y calidad.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-family:Arial;"><span style="text-decoration:none;"><span style="font-size:small;"> </span></span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-family:Arial;"><span style="text-decoration:none;"><span style="font-size:small;"> </span></span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Entrada al Siglo XXI: fusiones e internet</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-family:Arial;"><span style="text-decoration:none;"><span style="font-size:small;"> </span></span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">El 8 de mayo de 1998, Chrysler y Daimiel Benz, anunciaron una fusión de las dos compañías automovilísticas, están dos compañías tenían<span>  </span>fortalezas y también debilidades, pero al unirse ambas empresas se complementaron y generaron nuevas oportunidades para ambos, que luego de su fusión han tenido beneficios mutuos, esta fusión también desarrolla sus ventas a través de la Internet, esta herramienta tecnológica de la actualidad facilita<span>  </span>el desarrollo económico de<span>  </span>mencionadas empresas pues a través de este portal ofrecen sus productos, servicios , modelos de auto , financiamiento y todo aquello que haga posible<span>  </span>las etapas de transacción para la obtención de un automóvil.. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><a title="DEONTOLOGIA INFORMATICA" href="http://C:\Users\MIRIAN\Desktop\DEONTOLOGIA PROFESIONAL.html"> </a>MAPA CONCEPTUAL: DEONTOLOGIA INFORMATICA</p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
<img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/categories/mis2008m.wordpress.com/44/" /> <img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/tags/mis2008m.wordpress.com/44/" /> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/mis2008m.wordpress.com/44/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/mis2008m.wordpress.com/44/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/mis2008m.wordpress.com/44/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/mis2008m.wordpress.com/44/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/mis2008m.wordpress.com/44/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/mis2008m.wordpress.com/44/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/mis2008m.wordpress.com/44/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/mis2008m.wordpress.com/44/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/mis2008m.wordpress.com/44/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/mis2008m.wordpress.com/44/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=mis2008m.wordpress.com&blog=3494641&post=44&subd=mis2008m&ref=&feed=1" /></div>]]></content:encoded>
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	</item>
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		<title>Teoria General de Sistemas</title>
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		<pubDate>Tue, 27 May 2008 02:32:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mis2008m</dc:creator>
				<category><![CDATA[1]]></category>

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		<description><![CDATA[ 
ANÁLISIS CONCEPTUAL DE LA TEORÍA GENERAL
 DE SISTEMAS (TGS)
 La teoría general de sistemas (TGS) o teoría de sistemas o enfoque de sistemas es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades, los sistemas, que se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que son objeto tradicionalmente de disciplinas [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=mis2008m.wordpress.com&blog=3494641&post=43&subd=mis2008m&ref=&feed=1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><h2 class="MsoNormal"> </h2>
<h1 style="text-align:center;"><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#0a5a98;">ANÁLISIS CONCEPTUAL DE LA TEORÍA GENERAL</span></span></h1>
<h1 style="text-align:center;"><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#0a5a98;"> DE SISTEMAS (TGS)</span></span></h1>
<p style="text-align:center;"><span style="color:#000000;"><strong> </strong><span style="font-size:14pt;line-height:150%;font-family:'Comic Sans MS';">La <span>teoría general de sistemas (TGS)</span> o <span>teoría de sistemas</span> o</span><span style="font-size:14pt;line-height:150%;font-family:'Comic Sans MS';"> enfoque de sistemas</span></span><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;"> es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades, los </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">sistemas</span></span><span style="font-size:small;">, que se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que son objeto tradicionalmente de disciplinas académicas diferentes. </span></span></p>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">Su puesta en marcha se atribuye al </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">biólogo</span></span><span style="font-size:small;"> austriaco </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">Ludwig von Bertalanffy</span></span><span style="font-size:small;">, quien acuñó la denominación a mediados del </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">siglo XX</span></span>.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="display:none;font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<h2 style="line-height:150%;text-align:justify;margin:auto 0;"><a name="Contextos"></a><span class="mw-headline"><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-size:14pt;color:#000080;line-height:150%;font-family:'Comic Sans MS';">Contextos</span></span></em></span><em></em></h2>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><span style="font-size:24pt;background:fuchsia;color:#000080;line-height:150%;font-family:'BankGothic Md BT';">C</span><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">omo ciencia emergente, plantea paradigmas diferentes a los de la ciencia clásica. La ciencia de sistemas observa totalidades, fenómenos, causalidades circulares, isomorfimos, y se basa en principios como la subsidiaridad, pervasibidad, multicausalidad, determinismo, complementariedad, y de acuerdo a la leyes encontradas en otras disciplinas y mediante el isomorfismo, plantea el entendimiento de la realidad como un complejo, logrando su transdisciplinariedad, y multidisciplinariedad.</span></span></p>
<h2 style="line-height:150%;text-align:justify;margin:auto 0;"><a id="Filosof.C3.ADa" name="Filosof.C3.ADa"></a><span class="mw-headline"><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-size:14pt;color:#000080;line-height:150%;font-family:'Comic Sans MS';">Filosofía</span></span></em></span><span style="font-size:12pt;line-height:150%;font-family:'Comic Sans MS';">:</span></h2>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><span style="font-size:24pt;background:fuchsia;color:#000080;line-height:150%;font-family:'BankGothic Md BT';">L</span><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">a Teoría General de los Sistemas (T.G.S.) propuesta, más que fundada, por </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">L. von Bertalanffy</span></span><span style="font-size:small;"> aparece como una <em>metateoría</em>, una teoría de teorías, que partiendo del muy abstracto concepto de </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">sistema</span></span><span style="font-size:small;"> busca reglas de valor general, aplicables a cualquier sistema y en cualquier nivel de la realidad.</span></span></p>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><img class="alignleft" style="float:left;" src="http://www.planetavivo.org/drupal/files/educacion/EducacionAmbiental/clase2/clase2_diapo10Bertalanffy.jpg" alt="" width="315" height="345" /></p>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">La T.G.S. surgió debido a la necesidad de abordar científicamente la comprensión de los <em>sistemas concretos</em> que forman la realidad, generalmente complejos y únicos, resultantes de una historia particular, en lugar de <em>sistemas abstractos</em> como los que estudia la </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">Física</span></span><span style="font-size:small;">. Desde el </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">Renacimiento</span></span><span style="font-size:small;"> la ciencia operaba aislando:</span></span></p>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">Componentes de la realidad, como la </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">masa</span></span><span style="font-size:small;">. </span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">Aspectos de los fenómenos, como la </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">aceleración gravitatoria</span></span><span style="font-size:small;">. </span></span></li>
</ul>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">Pero los cuerpos que caen lo hacen bajo otras influencias y de manera compleja. Frente a la complejidad de la realidad hay dos opciones:</span></span></p>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"> </p>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">La primera es negar carácter científico a cualquier empeño por comprender otra cosa que no sean los sistemas abstractos, simplificados, de la Física. Conviene recordar aquí la rotunda afirmación de </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">Rutherford</span></span><span style="font-size:small;">: “La ciencia es la Física; lo demás es coleccionismo de </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">estampillas</span></span>&#8220;.</span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">La segunda es empezar a buscar regularidades abstractas en sistemas reales complejos. La T.G.S. no es el primer intento histórico de lograr una metateoría o filosofía científica capaz de abordar muy diferentes niveles de la realidad. El </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">materialismo dialéctico</span></span><span style="font-size:small;"> busca un objetivo equivalente combinando el </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">realismo</span></span><span style="font-size:small;"> y el </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">materialismo</span></span><span style="font-size:small;"> de la ciencia natural con la dialéctica </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">hegeliana</span></span><span style="font-size:small;">, parte de un <em>sistema</em> </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">idealista</span></span><span style="font-size:small;">. La T.G.S. surge en el </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">siglo XX</span></span><span style="font-size:small;"> como un nuevo esfuerzo en la búsqueda de conceptos y leyes válidos para la descripción e interpretación de toda clase de </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">sistemas reales</span></span><span style="font-size:small;"> o físicos. </span></span></li>
</ul>
<h2 style="line-height:150%;text-align:justify;margin:auto 0;"><a id="Pensamiento_y_T.G.S." name="Pensamiento_y_T.G.S."></a><span class="mw-headline"><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-size:14pt;color:#000080;line-height:150%;font-family:'Comic Sans MS';">Pensamiento y T.G.S.:</span></span></em></span><span class="mw-headline"><em></em></span></h2>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><span style="font-size:24pt;background:fuchsia;color:#000080;line-height:150%;font-family:'BankGothic Md BT';">L</span><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">a T.G.S. puede ser vista también como un intento de superación, en el terreno de la Biología, de varias de las disputas clásicas de la Filosofía en torno a la realidad y en torno al conocimiento:</span></span></p>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">materialismo</span></span><span style="font-size:small;"> v/s </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">vitalismo</span></span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">reduccionismo</span></span><span style="font-size:small;"> v/s </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">holismo</span></span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">mecanicismo</span></span><span style="font-size:small;"> v/s </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">teleología</span></span></span></li>
</ul>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">En la disputa entre materialismo y vitalismo la batalla estaba ganada desde antes para la posición </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">monista</span></span><span style="font-size:small;"> que ve en el espíritu una manifestación de la materia, un epifenómeno de su organización. Pero en torno a la T.G.S y otras ciencias sistémicas se han formulado conceptos, como el de </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">propiedades emergentes</span></span><span style="font-size:small;"> que han servido para reafirmar la autonomía de fenómenos, como la conciencia, que vuelven a ser vistos como objetos legítimos de investigación científica.</span></span></p>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">Parecido efecto encontramos en la disputa entre reduccionismo y holismo, en la que la T.G.S. aborda sistemas complejos, totales, buscando analíticamente aspectos esenciales en su composición y en su dinámica que puedan ser objeto de generalización.</span></span></p>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">En cuanto a la polaridad entre mecanicismo/causalismo y teleología, la aproximación sistémica ofrece una explicación, podríamos decir que mecanicista, del comportamiento “orientado a un fin” de una cierta clase de sistemas complejos. Fue </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">Norbert Wiener</span></span><span style="font-size:small;">, fundador de la </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">Cibernética</span></span><span style="font-size:small;"> quien llamó sistemas teleológicos a los que tienen su comportamiento regulado por </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">retroalimentación negativa</span></span><span style="font-size:small;">. Pero la primera y fundamental revelación en este sentido es la que aportó Darwin con la teoría de </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">selección natural</span></span><span style="font-size:small;">, mostrando como un mecanismo ciego puede producir orden y adaptación, lo mismo que un sujeto inteligente.</span></span></p>
<h2 style="line-height:150%;text-align:justify;margin:auto 0;"><a id="Desarrollos" name="Desarrollos"></a><span class="mw-headline"><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-size:14pt;color:#000080;line-height:150%;font-family:'Comic Sans MS';">Desarrollos</span></span></em></span><span style="font-size:12pt;line-height:150%;font-family:'Comic Sans MS';">:</span></h2>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><span style="font-size:24pt;background:fuchsia;color:#000080;line-height:150%;font-family:'BankGothic Md BT';">A</span><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">unque la T.G.S. surgió en el campo de la Biología, pronto se vio su capacidad de inspirar desarrollos en disciplinas distintas y se aprecia su influencia en la aparición de otras nuevas. Así se ha ido constituyendo el amplio campo de la <em>sistémica</em> o de las <em>ciencias de los sistemas</em>, con especialidades como la </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">cibernética</span></span><span style="font-size:small;">, la </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">teoría de la información</span></span><span style="font-size:small;">, la </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">teoría de juegos</span></span><span style="font-size:small;">, la </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">teoría del caos</span></span><span style="font-size:small;"> o la </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">teoría de las catástrofes</span></span><span style="font-size:small;">. En algunas, como la última, ha seguido ocupando un lugar prominente la Biología.</span></span></p>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">Más reciente es la influencia de la T.G.S. en las Ciencias Sociales. Destaca la intensa influencia del sociólogo alemán </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">Niklas Luhmann</span></span><span style="font-size:small;">, que ha conseguido introducir sólidamente el pensamiento sistémico en esta área.</span></span></p>
<h2 style="line-height:150%;text-align:justify;margin:auto 0;"><a name=".C3.81mbito_metam.C3.B3rfico_de_la_teor."></a><a name="Descripci.C3.B3n_del_prop.C3.B3sito"></a><span class="mw-headline"><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-size:14pt;color:#000080;line-height:150%;font-family:'Comic Sans MS';">Descripción del propósito</span></span></em></span><span class="mw-headline"><em></em></span></h2>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><span style="font-size:24pt;background:fuchsia;color:#000080;line-height:150%;font-family:'BankGothic Md BT';">L</span><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">a teoría general de sistemas en su propósito más amplio, es la elaboración de </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">herramientas</span></span><span style="font-size:small;"> que capaciten a otras ramas de la ciencia en su investigación práctica. Por sí sola, no demuestra o deja de mostrar efectos prácticos. Para que una teoría de cualquier rama científica esté solidamente fundamentada, ha de partir de una sólida coherencia sostenida por la T.G.S. Si se cuentan con resultados de laboratório y se pretende describir su dinámica entre distíntos experimentos, la T.G.S. es el contexto adecuado que premitirá dar soporte a una nueva explicación, que permitirá poner a prueba y verificar su exactitud. Por ello se la encasilla en el ámbito de metateoría.</span></span></p>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">La T.G.S. busca descubrir </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">isomorfismos</span></span><span style="font-size:small;"> en distintos niveles de la realidad que permitan:</span></span></p>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">Usar los mismos términos y conceptos para describir rasgos esenciales de sistemas reales muy diferentes; y encontrar leyes generales aplicables a la comprensión de su dinámica. </span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">Favorecer, primero, la formalización de las descripciones de la realidad; luego, a partir de ella, permitir la modelización de las interpretaciones que se hacen de ella. </span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">Facilitar el desarrollo teórico en campos en los que es difícil la abstracción del objeto; o por su complejidad, o por su historicidad, es decir, por su carácter único. Los sistemas históricos están dotados de memoria, y no se les puede comprender sin conocer y tener en cuenta su particular trayectoria en el tiempo. </span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">Superar la oposición entre las dos aproximaciones al conocimiento de la realidad: </span></span>
<ul type="circle">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">La analítica, basada en operaciones de reducción. </span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">La sistémica, basada en la composición. </span></span></li>
</ul>
</li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 0 36pt;"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">La aproximación analítica está en el origen de la explosión de la ciencia desde el Renacimiento, pero no resultaba apropiada, en su forma tradicional, para el estudio de sistemas complejos. </span></span></p>
<h2 style="line-height:150%;text-align:justify;margin:auto 0;"><a id="Descripci.C3.B3n_del_uso" name="Descripci.C3.B3n_del_uso"></a><span class="mw-headline"><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-size:14pt;color:#000080;line-height:150%;font-family:'Comic Sans MS';">Descripción del uso</span></span></em></span><span class="mw-headline"><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-size:14pt;color:#000080;line-height:150%;"><span style="font-family:Times New Roman;">:</span></span></span></em></span></h2>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><span style="font-size:24pt;background:fuchsia;color:#000080;line-height:150%;font-family:'BankGothic Md BT';">E</span><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">l contexto en el que la T.G.S. se puso en marcha, es el de una ciencia dominada por las operaciones de reducción características del método analítico. Básicamente, para poder manejar una herramienta tan global, primero se ha de partir de una idea de lo que se pretende demostrar, definir o poner a prueba. Teniendo claro el resultado (partiendo de la observación en cualquiera de sus vertientes), entonces se le aplica un concepto que, lo mejor que se puede asimilar resultando familiar y fácil de entender, es a los métodos matemáticos conocidos como </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">mínimo común múltiplo</span></span><span style="font-size:small;"> y </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">máximo común divisor</span></span><span style="font-size:small;">. A semejanza de estos métodos, la T.G.S. trata de ir desengranando los factores que intervienen en el resultado final, a cada factor le otorgar un valor conceptual que fundamenta la </span><a title="Coherencia" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Coherencia"><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">coherencia</span></span></a><span style="font-size:small;"> de lo observado, enumera todos los valores y trata de analizar todos por separado y, en el proceso de la elaboración de un postulado, trata de ver cuantos conceptos son comunes y no comunes con un mayor índice de repetición, así como los que son comunes con un menor índice de repetición. Con los resultados en mano y un gran esfuerzo de abstracción, se les asignan a conjuntos (teoría de conjuntos), formando objetos. Con la lista de objetos completa y las propiedades de dichos objetos declaradas, se conjeturan las interacciones que existen entre ellos, mediante la generación de un modelo informático que pone a prueba si dichos objetos, virtualizados, muestran un resultado con unos márgenes de error aceptables. En último paso, se proceden por las pruebas de laboratorio, es cuando las conjeturas, postulados, especulaciones, intuiciones y demás sospechas, se ponen a prueba y nace la teoría.</span></span></p>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">Como toda herramienta matemática en la que se operan con factores, los factores enumerados que intervienen en estos procesos de investigación y desarrollo no alteran el producto final, aunque sí que pueden alterar los tiempos en obtener los resultados y la calidad de los mismos; ofreciendo una mayor o menor resistencia económica a la hora de obtener soluciones.</span></span></p>
<h2 style="line-height:150%;text-align:justify;margin:auto 0;"><a id="Aplicaci.C3.B3n" name="Aplicaci.C3.B3n"></a><span class="mw-headline"><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="font-size:14pt;color:#000080;line-height:150%;font-family:'Comic Sans MS';">Aplicación</span></span></em></span><span class="mw-headline"><em></em></span></h2>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><span style="font-size:24pt;background:fuchsia;color:#000080;line-height:150%;font-family:'BankGothic Md BT';">L</span><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;">a principal aplicación de esta teoría, está orientada a la empresa científica cuyo </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">paradigma</span></span><span style="font-size:small;"> venía siendo la </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">Físic</span></span><span style="font-size:small;">a. Los sistemas complejos, como los organismos o las sociedades, permiten este tipo de aproximación sólo con muchas limitaciones. En la aplicación de estudios de modelos sociales, la solución a menudo era negar la pertinencia científica de la investigación de problemas relativos a esos niveles de la realidad, como cuando una sociedad científica prohibió debatir en sus sesiones el contexto del problema de lo que es y no es la conciencia. Esta situación resultaba particularmente insatisfactoria en </span><span style="color:windowtext;"><span style="font-size:small;">Biología</span></span><span style="font-size:small;">, una ciencia natural que parecía quedar relegada a la función de describir, obligada a renunciar a cualquier intento de interpretar y predecir.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;"><span style="font-size:small;">1. RETROALIMENTACIÓN:<img class="alignnone" src="http://www.malvarezonline.com/serendipity/uploads/feedback1.serendipityThumb.jpg" alt="retro" width="100" height="112" /></span></span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-size:24pt;color:#800000;line-height:150%;">L</span></strong><span><span style="font-size:small;">a retroalimentación es un mecanismo mediante el cual una parte de la energía de salida de un sistema o de una maquina vuelve a la entrada.                   </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span><span style="font-size:small;"> Básicamente la Retroalimentación (Feedback) es un sistema de comunicación de retorno proporcionado por la salida del sistema a su entrada, para alterarla de alguna manera.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><span>La Retroalimentación</span><span>  sirve para comparar la manera como funciona un sistema en relación con el estándar establecido para su funcionamiento. Cuando se presenta alguna diferencia entre ambos la Retroalimentación se encarga de regular la entrada para que la salida se aproxime al estándar establecido.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span><span style="font-size:small;">Como la retroalimentación es básicamente una acción por la cual el efecto (salida) repercute sobre la causa (entrada), sea incentivándola o la, podemos identificar dos tipos:</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><span> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;"><span style="font-size:small;">1.A. Retroalimentación Positiva:</span></span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span><span style="font-size:small;"> Acción estimulante de la salida que actúa sobre la entrada del sistema .En la Retroalimentación positiva, la señal de salida  amplifica y refuerza la señal de entrada.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;"><span style="font-size:small;">  1.B. Retroalimentación Negativa:</span></span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span><span style="font-size:small;">Acción que frena e inhibe la salida que actúa sobre la entrada del sistema. En la Retroalimentación negativa la señal de salida disminuye e inhibe la señal de entrada </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><strong><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;">2. ENTROPÍA</span></span></em></strong><span>:</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-size:24pt;color:#800000;line-height:150%;">L</span></strong><span><span style="font-size:small;">os sistemas, tienen una cierta tendencia de desgaste, ya se a por estar sometidos a un continuo proceso de retroalimentación, ya sea por quedar obsoletos. Por el motivo que lo determine pero tiende a algo que podría asimilarse a la declinación de un ciclo de vida clásico.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span><span style="font-size:small;">En la administración se llama entropía a la tendencia del caos; o en otras palabras &#8220;al desorden&#8221;, en una organización la entropía se genera principalmente por las relaciones informales dentro de ésta. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;"><span style="font-size:small;">3. NEGUENTROPÍA:</span></span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-size:24pt;color:#800000;line-height:150%;">L</span></strong><span><span style="font-size:small;">a neguentropía se puede definir como la tendencia natural que se establece para los excedentes de energía de un sistema, de los cuales no usa. Por ejemplo el Sol en su proceso de fusión nuclear, produce más energía de la que necesita para sostener su estructura, la sobrante la expulsa en formas diversas de energía.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><a name="Informaci.C3.B3n_.28neguentrop.C3.ADa_en"></a><strong><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;"><span style="font-size:small;">Neguentropía en la organización</span></span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span><span style="font-size:small;">La organización como sistema (abierto) esta constituido por los elementos básicos de este (entradas, medio, salidas y retroalimentación) y es en las entradas donde la información juega un papel clave como medio regulador, medio neguentropico, ya que a través de ella se puede disminuir la cantidad de incertidumbre (entropía). En palabras de la licenciada Luz Amanda Camacho en su Teoría general de sistemas, &#8220;reducir la entropía de un sistema es reducir la cantidad de incertidumbre que prevalece&#8221;. Es desde este punto de vista que se puede considerar a la información como elemento generador de orden y como herramienta fundamental para la toma de decisiones en la organización o en cualquier sistema en el que se presenten situaciones de elección con múltiples alternativas.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span><span style="font-size:small;"> <strong><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;">4. SINERGIA:  <img class="alignright" style="float:right;" src="http://www.ingcomercial.cl/logos/log%20sinergia.gif" alt="" width="169" height="126" /></span></span></em></strong></span></span></p>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:24pt;color:#800000;line-height:150%;">L</span></strong><span><span style="font-size:small;">a palabra sinergia proviene del griego y su traducción literal sería la de cooperación; Todo sistema es sinérgico en tanto el examen de sus partes en forma aislada no puede explicar o predecir su comportamiento. La sinergia es, en consecuencia, un fenómeno que surge de las interacciones entre las partes o componentes de un sistema (conglomerado). Este concepto responde al postulado aristotélico que dice que &#8220;el todo no es igual a la suma de sus partes&#8221;. La totalidad es la conservación del todo en la acción recíproca de las partes componentes (teleología). En términos menos esencialistas, podría señalarse que la sinergia es la propiedad común a todas aquellas cosas que observamos como sistemas. Ejemplos:</span></span></p>
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-size:small;"><span>3M ha aplicado su tecnología central de adhesivos a muchos productos, desde selladores industriales hasta notas adheribles Post-itmr. 3M no ha tenido que comenzar de la nada con cada producto; su pericia con los adhesivos permite sinergias a través de sistemas.</span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span><span style="font-size:small;">Los automóviles: ninguna de las partes de un automóvil, ni el motor, los transmisores o la tapicería podrá transportar nada por separado, sólo en conjunto. </span></span></li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;"><span style="font-size:small;">5. HOMEOSTASIS:</span></span></span></em></strong></p>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:24pt;color:#800000;line-height:150%;">L</span></strong><span><span style="font-size:small;">a palabra homeostasis proviene de la palabra<span>  </span>griego <em>homeo</em> que significa &#8220;similar&#8221;, y <em>estasis</em>, en griego &#8220;posición&#8221;, &#8220;estabilidad&#8221;) Este concepto está especialmente referido a los organismos o sistemas que permanecen<span>  </span>o trata de permanecer en equilibrio. Los procesos homeostáticos operan ante variaciones de las condiciones del ambiente, corresponden a las compensaciones internas al sistema que sustituyen, bloquean o complementan estos cambios con el objeto de mantener invariante la estructura sistémica. La homeostasis se da a través de la retroalimentación de información y actividades que permite revisar y analizar cada paso ya efectuado por la organización. evitando que los malos pasos sigan<span>  </span>en continuación y genere un crisis en la homeostasis de la organizacional homeostasis es característica de un sistema abierto o de un sistema cerrado</span></span></p>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><span><span style="font-size:small;">Ejemplos: </span></span></p>
<p style="margin-left:36pt;text-indent:-18pt;line-height:150%;text-align:justify;"><span style="font-family:Symbol;"><span><span style="font-size:small;">·</span><span style="font:7pt;">        </span></span></span><span><span style="font-size:small;">Los diversos factores externos (Devaluación del dólar o Pacto entre países etc.) o factores internos (Robo interno en la empresa, baja producción etc.) generan que la empresa este siempre controlando o corroborando su homeostasis en su organización .La falta de un homeostasis en la organización generaría varios problemas entre si entre ellos el quiebra o cierre de la empresa.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;"><span style="font-size:small;">6. RECURSIVIDAD:</span></span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="background:white;line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 12pt;"><strong><span style="font-size:24pt;color:#800000;line-height:150%;">P</span></strong><span style="font-size:small;"><span>uede entenderse como recursividad el hecho de que todo &#8220;objeto&#8221; sinergético (todo sistema) está compuesto de partes con propiedades y características tales que las hacen ser, a su vez, objetos sinergéticos (sistemas).Esto no significa que los elementos componentes de una cierta totalidad sean semejantes en todo a ésta, pero sí en el sentido de que muestra peculiaridades como un” todo&#8221; identificable. Este concepto se aplica a la consideración de sistemas dentro de sistemas mayores, y a ciertas características particulares, más que a funciones o conductas propias de cada sistema, que pueden ser semejantes a las de los sistemas mayores habla entonces de &#8220;el sistema&#8221; de sus &#8220;subsistemas&#8221;, o si queremos ser mas extensos, del &#8220;sistema&#8221; y su &#8220;suprasistema&#8221;. Entonces, en un estudio con enfoque sistémico se pueden considerar <span>tres niveles de recursividad</span>: el Suprasistema, el Sistema y los Subsistemas.</span><span style="color:#474b4e;"> </span><span>Teniendo en mente la idea de recursividad, analizamos las partes en función de su ubicación y rol en el &#8220;todo&#8221;, y de sus relaciones con las demás partes para hacer posibles las propiedades del &#8220;todo&#8221; en cuanto tal (su integridad).Nota: no se trata de interpretar la estructura, el significado o el comportamiento de un sistema superior a través de las características particulares de cada uno de los sistemas menores aislados.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;"><span style="font-size:small;">7. EQUIFINALIDAD:</span></span></span></em></strong><span><br />
</span><strong><span style="font-size:24pt;color:#800000;line-height:150%;">S</span></strong><span style="font-size:small;"><span>e refiere al hecho que un sistema vivo a partir de distintas condiciones iniciales y por distintos caminos llega a un mismo estado final. El fin se refiere a la mantención de un estado de equilibrio fluyente. &#8220;Puede alcanzarse el mismo estado final, la misma meta, partiendo de diferentes condiciones iniciales y siguiendo distintos itinerarios en los procesos organísmicos&#8221; (von Bertalanffy. 1976:137). El proceso inverso se denomina multifinalidad, es decir, &#8220;condiciones iniciales similares pueden llevar a estados finales diferentes&#8221; (Buckley. 1970:98). </span><span>Característica de los sistemas abiertos según la cual estos, en su evolución, pueden alcanzar el mismo estado final -que es el llamado estado uniforme- partiendo de diferentes condiciones iniciales y por distintos caminos. La equifinalidad es uno de los varios tipos de finalidad que pueden encontrarse junto a otros, como por ejemplo la directividad estructural y la intencionalidad. El principio de equifinalidad apunta, entonces, a mostrar que en un sistema abierto puede haber varias maneras de llegar al mismo fin. Es un sistema flexible, no rígido como el sistema cerrado, donde el proceso está limitado o fijado por su propia estructura de acuerdo a patrones específicos de relación causa-efecto. Podemos aquí aclarar que, en los sistemas cerrados, el estado final se llama estado de equilibrio, y en los sistemas abiertos se llama estado uniforme, de manera que en la equifinalidad, el sistema tiende hacia un estado uniforme.</span><span> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background:white;line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 12pt;"><span style="color:#474b4e;"><span style="font-size:small;">Ejemplo: Dominós Pizza ha sido exitosa con una estrategia de bajo costo y gran volumen, mientras que Pizza Hut también ha tenido éxito con una estrategia encaminada al servicio completo.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;"><span style="font-size:small;">8. CAJA NEGRA: </span></span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-size:24pt;color:#800000;line-height:150%;"><img style="vertical-align:baseline;" src="http://www.planetavivo.org/drupal/files/educacion/EducacionAmbiental/clase2/clase2_diapo18Sistema.jpg" alt="" width="328" height="183" />E</span></strong><span style="font-size:small;"><span>n </span><span><a title="Teor�a de sistemas" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_sistemas"><span style="color:windowtext;text-decoration:none;">teoría de sistemas</span></a><span>, se denomina caja negra</span> <span>a aquel elemento que es estudiado desde el punto de vista de las entradas que recibe y las salidas o respuestas que produce, sin tener en cuenta su funcionamiento interno. En otras palabras, de una caja negra nos interesará su forma de interactuar con el medio que le rodea (en ocasiones, otros elementos que también podrían ser cajas negras) entendiendo qué es lo que hace, pero sin dar importancia a cómo lo hace. Por tanto, de una caja negra deben estar muy bien definidas sus entradas y salidas, es decir, su </span><a title="Interfaz" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Interfaz"><span style="color:windowtext;text-decoration:none;">interfaz</span></a><span>; en cambio, no se precisa definir ni conocer los detalles internos de su funcionamiento.</span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><span>La forma de abordar estos sistemas será observando sus entradas y salidas para determinar qué estímulos en las variables de entrada producen cambios en las variables de salida. Se sugiere que de esta manera sería posible construir un modelo matemático del sistema con el fin de predecir, en términos probabilísticos, su comportamiento. Un ejemplo de la aplicación de caja negra lo constituye la economía de un país, donde es difícil identificar todos los elementos y, más aún, las interacciones entre ellos; entonces, en base a la observación del comportamiento histórico del sistema, se construiría un modelo matemático, con el cual sería posible determinar, por ejemplo, cómo afecta a la inflación -una salida- el aumento de la tasa de endeudamiento externo -una entrada-.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><span>Más formalmente, sistemas de extrema complejidad, probabilistas y autorregulados -como el cuerpo humano, la economía de un país, una empresa, o el tráfico de vehículos en una gran ciudad- son, por definición, indescriptibles y se denominan viables. Así, una caja negra será homomórfica con un sistema viable, porque para construir el modelo se requiere de una transformación de muchas a una, sin que el sistema pierda su indescriptibilidad.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><span>Los sistemas de control para sistemas viables -podrían ser un resultado del estudio con cajas negras. &#8211; deberían tener una variedad (muchas posibilidades de entrada y salidas) compatible con la del ambiente, porque podría suceder, al realizar una transformación de muchas a una, que se desarrollen sistemas de control para el modelo construido, pero no aptos para operar con el sistema real.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><span>Ejemplo:</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:small;"><span>Si el modelo de la economía de un país se simplifica demasiado, podría ocurrir que al intentar aplicar a la economía verdadera un conjunto de medidas que permitan reducir el desempleo, éstas no den el resultado esperado, a pesar de su buen funcionamiento en el modelo. la forma de reducir la variedad para realizar una transformacion de muchas a una es dandole reglas logicas</span><span>.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;"><span style="font-size:small;">9. HOLOS</span></span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-size:24pt;color:#800000;line-height:150%;">E</span></strong><span><span style="font-size:small;">s una voz griega que en castellano se expresa como prefijo, hol u holo, y significa entero, completo, &#8220;todo&#8221;; indica también íntegro y organizado. Con holos se significa totalidad, relaciones, contexto o cualquier evento, aspecto, circunstancia, cualidad o cosa que en su momento esté siendo estudiado o tomado en cuenta, como &#8220;uno&#8221;, como complejidad o como totalidad; es la idea de que todas las propiedades de un sistema (biológico, químico, social, económico, mental, lingüístico, etc.) no pueden ser determinadas o explicadas como la suma de sus componentes. El sistema completo se comporta de un modo distinto que la suma de sus partes.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span><span style="font-size:small;">En el &#8220;todo&#8221; holístico se busca aprehender diversos aspectos que componen un holos cualquiera -el cual a su vez está relacionado en mayor o menor grado con otros holos en un conjunto multirrelacional, donde de variadas maneras se incide en los eventos que lo componen-. Este holos, llámese contexto, complejidad, o situación, se puede estudiar, conocer en las partes interactivas, teniendo en cuenta, si se quiere, que está a su vez vinculado con otros contextos, con otras complejidades, y esas relaciones se expresan a través de múltiples sinergias.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 10pt;"><span><span style="font-size:small;">Por ejemplo: </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 10pt;"><span><span style="font-size:small;">Cuando en una </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtml"><span style="color:windowtext;text-decoration:none;"><span style="font-size:small;">investigación</span></span></a><span style="font-size:small;"> cualquiera se han precisado los aspectos conceptuales y en consecuencia se ha delineado la </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtml"><span style="color:windowtext;text-decoration:none;"><span style="font-size:small;">investigación</span></span></a><span style="font-size:small;"> -se ha focalizado y se ha delimitado-, para los efectos de la investigación ese contexto corresponde al holos de la investigación. Holos alude, entonces, a contextos, a complejidades, a realidades objeto de estudio, en relación con otros holos, es decir, con otros </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos13/gaita/gaita.shtml"><span style="color:windowtext;text-decoration:none;"><span style="font-size:small;">eventos</span></span></a><span style="font-size:small;">, pues el holos es complejo, expresa múltiples relaciones, es dinámico y está en permanente relación. En otras palabras, el holos -el uno-, es múltiple en sus manifestaciones y expresa relaciones diversas, continúas, a veces insólitas y paradójicas. Constituye el holos la unidad de referencia para el estudio y comprensión de los eventos y de la realidad, en un contexto de relaciones e interacciones multidimensionales constantes.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;"><span style="font-size:small;">10. ORGWARE (La organización de los elementos): </span></span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-size:24pt;color:#800000;line-height:150%;">E</span></strong><span><span style="font-size:small;">s el componente estructural de un sistema tecnológico especialmente concebido para integrar al hombre y sus competencias profesionales y asegurar el funcionamiento del hardware y software del sistema así como la interacción de éste con otros elementos y con otros sistemas de naturaleza diferente. Así, un sistema es un conjunto de partes que están integradas con el propósito de lograr un objetivo. Las siguientes tres características son fundamentales: </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span><span style="font-size:small;">1. Un conjunto de partes. Un sistema tiene más de un elemento. Un volante no es un sistema, pero es una parte vital de un sistema muy conocido que se llama automóvil. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span><span style="font-size:small;">2. Partes integradas. Debe existir una relación lógica entre las partes de un sistema. Los sistemas mecánicos y electrónicos, como son las lavadoras y videos de juegos, tienen muchos componentes que trabajan juntos. Un sistema de administración de personal cuenta con procedimientos integrados para contratar y adiestrar empleados. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span><span style="font-size:small;">3. El propósito de lograr algún objetivo común. El sistema se diseña para alcanzar uno o más objetivos. Todos los elementos del sistema deben estar ligados y controlados de manera que se logre el objetivo del sistema. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span><span style="font-size:small;">Dado que una computadora es un grupo de partes integradas que tienen el objetivo común de llevar a cabo las operaciones que indica el programa que se está ejecutando, entra dentro de la definición de sistema. Organización de los componentes de un sistema de cómputo.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 12pt;"><span><span style="font-size:small;"> La organización de los elementos básicos de entrada, proceso y salida que se encuentran en la mayor parte de los sistemas de cómputo. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span><span style="font-size:small;">ANEXOS</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:-18pt;line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 0 42pt;"><span style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:Symbol;"><span>·<span style="font:7pt;">     </span></span></span><span style="font-size:small;"><span>Dispositivos de entrada.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 10pt;"><span><span style="font-size:small;">Los sistemas de cómputo emplean dispositivos de entrada, que son máquinas diseñadas para captura de datos. Algunos dispositivos de entrada permiten la comunicación directa entre los seres humanos y la máquina, mientras que otros requieren la grabación de los datos en un medio de entrada, por ejemplo algún material magnetizable. Con frecuencia se utilizan dispositivos que leen datos grabados en plástico flexible con un recubrimiento especial (disco flexible) o en cinta magnética. El teclado de un estación de trabajo conectada directamente a una computadora es un ejemplo de dispositivos de entrada directa. Cuando los dispositivos se conectan directamente a una computadora se dice que están en línea con ella. Ejemplo de dispositivos de entrada directa: ratón, lápiz óptico, la pantalla sensible al tacto y el micrófono. Todos estos dispositivos son componentes que interpretan la información y permiten la comunicación entre las personas y entre los sistemas de cómputo. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:-18pt;line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 0 42pt;"><span style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:Symbol;"><span>·<span style="font:7pt;">     </span></span></span><span style="font-size:small;"><span>UNIDAD DE PROCESO.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 10pt;"><span><span style="font-size:small;">El corazón de todo sistema de cómputo es la unidad de proceso, que contiene los elementos de almacenamiento primario, aritmética &#8211; lógica y control. ( Estos tres elementos se muestran en una computadora personal ) </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 10pt;"><span><span style="font-size:small;">1. La sección de almacenamiento primario. La sección de almacenamiento primario (llamada también memoria principal) se utiliza para cuatro funciones. Tres de ellas relacionan con los datos que se están procesando. Los datos se introducen a un área de almacenamiento de entrada y permanecen en ese lugar el momento en que se vayan a procesar. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 10pt;"><span><span style="font-size:small;">Un espacio de memoria de trabajo es como una hoja de papel para hacer cuentas y contendrá los datos que se están procesando, así como los resultados intermedios de dicho procesamiento. Un área de almacenamiento de salida guarda los resultados finales del procesamiento hasta que pueden ser liberados. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 10pt;"><span><span style="font-size:small;">Además de estas áreas relacionadas con los datos, la sección de almacenamiento primario también contiene una área de almacenamiento de programas, que guarda las instrucciones de procesamiento. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 12pt;"><span><span style="font-size:small;">Las distintas áreas que se destinan a las cuatro funciones generales mencionadas no se fijan por límites físicos incorporados en la sección de almacenamiento primario, sino que variar en las diferentes aplicaciones. Así pues, un espacio físico determinado puede contener datos de entrada en una aplicación, resultados para salida en otra e instrucciones de procesamiento en una tercera. El programador que escribe las instrucciones de la aplicación (o los programas de administración de los recursos de cómputo preparados por otros programadores) determina la forma en que se va a utilizar el espacio para cada tarea. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 12pt;"><span><span style="font-size:small;">2. La sección aritmética &#8211; lógica. Juntas, las secciones aritmética &#8211; lógica y control constituyen la unidad central de proceso (CPU) todos los cálculos y todas las comparaciones se realizan en la sección aritmética lógica del CPU. Una vez que los dispositivos de entrada introdujeron los datos a la memoria principal, se guardan y se transfieren, cuando es necesario, a la sección aritmética &#8211; lógica, donde se lleva a cabo el procesamiento. En el almacenamiento primario no se lleva a cabo ningún proceso. Los resultados intermedios que se generan en la unidad aritmética &#8211; lógica se colocan temporalmente en una área designada de memoria de trabajo hasta que se vuelvan a necesitar. Así pues, los datos pueden pasar del almacenamiento primario a la unidad aritmética &#8211; lógica y volver a la memoria muchas veces antes de que se termine el proceso. En este momento los resultados finales se envían a una sección de almacenamiento de salida y de allí a un dispositivo de salida.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 12pt;"><span><br />
<span style="font-size:small;">3. La sección de control. Al seleccionar, interpretar y ordenar la ejecución de la instrucciones del programa, la sección de control de la CPU mantiene el orden y dirige la operación de todo el sistema. Aunque la sección de control no procesa datos, actúa como un sistema nervioso central para los demás componentes manipuladores de datos de la computadora. Al comenzar el procesamiento, se elige la primera instrucción del programa y se pasa del área de almacenamiento del programa a la sección de control. Allí se le interpreta y desde allí se envían señales a otros componentes para que lleven a cabo las acciones que se requieren. Se sigue eligiendo y ejecutando las instrucciones del programa, una tras otra, hasta terminar el proceso.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:-18pt;line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 0 42pt;"><span style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:Symbol;"><span>·<span style="font:7pt;">     </span></span></span><span style="font-size:small;"><span>Dispositivos de salida.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 12pt;"><span><span style="font-size:small;">Al igual que las unidades de entrada, los dispositivos de salida son instrumentos que interpretan información y permiten la comunicación entre los seres humanos y las computadoras. Estos dispositivos convierten los resultados que produce el procesador y que están en código de máquina en una forma susceptible de ser empleada por las personas (por ejemplo, informes impresos o desplegados en pantallas) o como entrada para otras máquinas que formen parte de un ciclo de procesamiento distinto. En los sistemas personales de exhibición y las impresoras de escritorio. Los dispositivos que aceptan las salidas de sistemas mayores generalmente son impresoras más grandes y rápidas, muchas estaciones de trabajo en línea y unidades de cinta magnética y disco rígido. A las unidades de entrada/salida y almacenamiento secundario se les llama en ocasiones dispositivos periféricos porque a menudo se les coloca cerca de la unidad de proceso. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0 0 12pt;"><span><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;"><span style="font-size:small;"> 11. ISOMORFISMO:</span></span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="background:white;line-height:150%;text-align:justify;margin:6.75pt 0;"><strong><span style="font-size:24pt;color:#800000;line-height:150%;">E</span></strong><span><span style="font-size:small;">l termino isomorfismo significa etimológicamente “igual forma”, y con ello se quiere destacar la idea según la cual existen semejanzas y correspondencias formales entre diversos tipos de sistemas, a veces muy aparentemente disímiles entre sí en cuanto al contenido. Así, las semejanzas son semejantes de forma más que de contenido: sistemas formalmente idénticos pueden ser aplicados, en efecto, a diferentes dominios. Por ejemplo, se puede aplicar la llamada ley exponencial al crecimiento de ciertas células bacterianas, pero también puede aplicarse al progreso de la investigación científica medida por el número de trabajos publicados. E incluso también a la cantidad de dinero de una cuenta bancaria a lo largo del tiempo. Las entidades en cuestión son bacterias, libros, o dinero (contenidos específicos completamente diferentes), pero la ley matemática es la misma. Estas correspondencias se deben a que las entidades consideradas pueden verse, en ciertas aspectos, como “sistemas”, es decir, como complejos de elementos en interacción regidos por la misma ley.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background:white;line-height:150%;text-align:justify;margin:6.75pt 0;"><span><span style="font-size:small;">Otros ejemplos de isomorfismos son, finalmente: </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background:white;line-height:150%;text-align:justify;margin:6.75pt 0;"><span><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background:white;line-height:150%;text-align:justify;margin:6.75pt 0;"><span><span style="font-size:small;">a) similaridades estructurales entre un sistema biológico y una sociedad humana; </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background:white;line-height:150%;text-align:justify;margin:6.75pt 0;"><span><span style="font-size:small;">b) similaridades estructurales entre la teoría biológica de Volterra y la teoría de la economía cuantitativa, que son isomorfas en muchos puntos. Hemos seleccionado estos dos últimos ejemplos deliberadamente, para mostrar que los isomorfismos se pueden establecer tanto entre &#8216;realidades&#8217; (ejemplo a) como entre &#8216;esquemas conceptuales&#8217; de realidades, o teorías (ejemplo b). Esta distinción nos lleva al problema de los requisitos previos para la existencia de isomorfismos. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background:white;line-height:150%;text-align:justify;margin:6.75pt 0;"><span><span style="font-size:small;">Los aspectos formalmente idénticos, o isomorfismos, en muchos casos valen sólo para ciertas subclases de sistemas, pero parece ser que también existen leyes generales aplicables a cualquier sistema, más allá de sus propiedades particulares o de los elementos intervinientes. Precisamente el tema de la TGS es la formulación de principios válidos para &#8217;sistemas&#8217; en general, sea cual fuere la naturaleza de sus elementos componentes. En otras palabras, la TGS busca identificar isomorfismos.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background:white;line-height:150%;text-align:justify;margin:6.75pt 0;"><span><span style="font-size:small;">Señalemos, por último, que las semejanzas que sirven para establecer isomorfismos no son meras analogías superficiales, sino semejanzas más profundas, como las homologías y las explicaciones.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;"><span style="font-size:small;">12. HOMOMORFISMO:</span></span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span><span style="font-size:small;">Este concepto se aplica en contraposición al anterior, cuando el modelo del sistema ya no es similar, sino una representación donde se ha efectuado una reducción de muchas a una. Es una simplificación del objeto real donde se obtiene un modelo cuyos resultados ya no coinciden con la realidad, excepto en términos probabilísticos, siendo este uno de los principales objetivos del modelo homomórfico: obtener resultados probables. La aplicación de este tipo de modelo se orienta a sistemas muy complejos y probabílisticos como la construcción de un modelo de la economía de un país o la simulación del funcionamiento de una empresa en su integración con el medio, ejemplos que podrían ser también considerados como cajas negras. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span><span style="font-size:small;">Los sistemas homomorfos cuando guardan entre si proporcionalidad de formas, aunque no sean siempre del mismo tamaño. No siempre la construcción de modelos de sistemas extremadamente complejos permite el isomorfismo, principalmente cuando no existe posibilidad de conseguir hacerlo o verificarlo. Así; el sistema debe ser representado por un modelo reducido y simplificado, a través del homomorfismo del sistema original, es el caso de las maquetas o plantas de edificios, diagramas de circuitos eléctricos o electrónicos, organigramas de empresas, flujogramas de rutinas y procedimientos, modelos matemáticos de decisión etc.</span></span></p>
<p> </p>
<div><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><strong><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;"><span style="font-size:small;">13.TELEOLOGÍA:</span></span></span></em></strong></p>
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<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><strong><span style="font-size:24pt;color:#800000;line-height:150%;">E</span></strong><span><span style="font-size:small;">ste concepto expresa un modo de explicación basado en causas finales. Aristóteles y los Escolásticos son considerados como teleológicos en oposición a las causalistas o mecanicistas.</span></span></p>
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<p class="MsoNormal"> <img class="alignnone" src="http://www.ordination.org/JACOB-ANGEL.jpg" alt="teleo" width="163" height="153" /> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p><span style="color:#800000;"><span style="font-size:small;"></p>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><span>Su definición es: &#8220;Doctrina de las <strong>causas finales</strong>&#8220;. Los escolásticos sentaron el principio de que <em>quidquid fit, propter finem fit</em> = &#8220;todo lo que se hace, se hace con algún fin&#8221;. Y Aristóteles, más conciso aún, encerró su doctrina teleológica en dos palabras: ouden mathn <em>udén máten)</em> = &#8220;Nada en vano&#8221;. Y Santo Tomás de Aquino, dice: <em>Si no hubiese un fin último, no tenderíamos nunca a nada; ni llegaría ninguna acción a su término; ni tendría descanso la inclinación a ir hacia algo. Si no existiese un primero que nos moviese hacia un final, nadie empezaría a hacer nada, ni se tomaría nunca ninguna determinación, sino que se le daría vueltas hasta el infinito.</em> Si algo queda claro de todo esto, es que si no existe un destino, es decir un final de trayecto, nada se pone en marcha. La doctrina suena obvia. Pero está en flagrante contradicción con el mecanicismo, que no necesita causas ni fines, tan duro de roer intelectualmente como su contrario. Vamos al léxico:</span></p>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><span style="color:windowtext;">Advertencia previa: el griego cuenta con dos palabras muy próximas fonética y gráficamente: </span><span>teloV<em> (télos</em>), un sustantivo profusamente usado, que significa fin, término, realización, cumplimiento, resultado, éxito, decisión, determinación, punto culminante, cima, pleno desarrollo, consumación… en este término se han desarrollado todos los significados que se han ido generando a partir del primitivo, que quizá proceda del verbo (</span><span>tellw<em> / téllo</em>), que significa cumplir, venir a la existencia, nacer, <strong>salir</strong> (el sol, la luna, etc.) Es por tanto un concepto de culminación, más que de acabamiento (éste se incluye en tanto en cuanto es también culminación y perfección de una cosa). TeloV<em> ( télos</em>) (con </span><span style="color:windowtext;">e</span><span style="color:windowtext;"> épsilon = <strong>e</strong> breve) es, pues, en sustancia el fin al que uno se ha propuesto llegar o hacer llegar algo. Es una consecución en el sentido estricto de la palabra: algo que sigue a un propósito, que se consigue porque se ha tendido hacia ello. En el </span></p>
<p style="line-height:150%;text-align:justify;"><span>teloV<em> (télos</em>) está implicada la in-tención <em>(in-téndere)</em>, la voluntad. Contaminando esta palabra tenemos el término thle<em> (téle</em>), (con </span><span style="color:windowtext;">h </span><span style="color:windowtext;">éta, = <strong>e</strong> larga), adverbio que significa &#8220;lejos&#8221; y del que hemos formado las palabras tele-visión, telé-fono, tele-scopio, tele-patía, tele-mando, etc. En todas ellas, el factor dominante es la lejanía. El problema es que tal como el hombre de otras épocas tuvo un gran afán por conocer en qué dirección iba, y quién determinaba esa dirección, hoy consideramos ocioso hacer averiguaciones en ese sentido. No nos importa. Parece talmente que nos hayamos creído a pies juntillas lo del determinismo, y que las cosas, incluso las nuestras, serán lo que tengan que ser al margen de los fines que nos propongamos. No nos importa pues, ocuparnos de adónde vamos, sino cuán lejos y cuán deprisa vamos. El elemento &#8220;lejos&#8221; ha invadido nuestras vidas: se trata de hablar de <strong>lejos</strong>, de ver cosas que suceden <strong>lejos</strong>, de mover cosas de <strong>lejos</strong>, de estar conectados con realidades lo más <strong>lejanas</strong> posible. Todo lo <strong>tele</strong>, lo lejano, nos fascina, nos atrae. Como si hubiésemos agotado nuestro entorno más próximo, como si nos hubiésemos agotado nosotros mismos. Más allá, aún más allá, cuanto más allá, mejor. Pero que no nos pregunten qué buscamos más allá, porque no lo sabemos. Simplemente nos alejamos. Sería bueno preguntarnos de qué nos alejamos. Todo lo que es <strong>tele</strong>, no importa <strong>tele</strong>qué, nos arrastra como los espejismos tiran con fuerza del que camina por el desierto; pero son señuelos que nunca se dejan alcanzar. </span></p>
<p> </p>
<div><span style="color:#800000;"><span style="font-size:small;"> </span></span></div>
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<p><strong><em><span style="text-decoration:underline;"><span style="color:#800000;"><span style="font-size:small;">15. CIBERNÉTICA:</span></span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span><span style="font-size:small;">La cibernética se basa en el principio de retroalimentación (o causalidad circular) y de homeóstasis; explica los mecanismos de comunicación y control en las máquinas y los seres vivos que ayudan a comprender los comportamientos generados por estos sistemas que se caracterizan por sus propósitos, motivados por la búsqueda de algun objetivo, con capacidades de auto &#8211; organización y de auto &#8211; control.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span><span style="font-size:small;">Es un campo interdisciplinario que intenta abarcar el ámbito de los procesos de control y de comunicación (retroalimentación) tanto en máquinas como en seres vivos.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span><span style="font-size:small;">Según S. Beer Wiener, al definir la cibernética como la &#8220;ciencia de la comunicación y el control en el animal y en la máquina&#8221;, apuntaba a las leyes de los sistemas complejos que permanecen invariables cuando se transforma su materia. Considerándola en su sentido más amplio. Beer la define como &#8220;la ciencia de la organización efectiva&#8221;. Allí señala que las leyes de los sistemas complejos son invariables, no frente a las transformaciones de su materia, sino también de su contenido. Nada importa que el contenido del sistema sea neurofisiológico, automotor, social o económico.</span></span><span><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"> </p>
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<p><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"></p>
<div class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:small;"><a title="CIBERNETICA" href="http://lacibernetica.blogspot.com/2007/05/la-ciberntica.html"> ANEXO</a></span></span></span></span></span></span></span></span></div>
<div><span style="color:#000000;"><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:small;"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height:150%;text-align:justify;margin:0;">
<div><span style="color:#000000;"><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:small;"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="font-family:'Comic Sans MS';"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:small;"></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Times New Roman;"><img class="alignnone" src="http://www.artistasdelatierra.com/obras/foto8636.jpg" alt="ciber" width="134" height="152" /></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p>
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		<pubDate>Wed, 07 May 2008 15:29:02 +0000</pubDate>
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		<pubDate>Wed, 07 May 2008 15:14:12 +0000</pubDate>
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		<title>MAPA CONCEPTUAL DE LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS</title>
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		<pubDate>Sat, 03 May 2008 22:58:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mis2008m</dc:creator>
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		<description><![CDATA[tgs-3
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			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><p><a href="http://mis2008m.files.wordpress.com/2008/05/tgs2008.jpg"><img src="http://mis2008m.files.wordpress.com/2008/05/tgs2008.jpg?w=300&#038;h=142" alt="" width="300" height="142" class="alignnone size-medium wp-image-29" /></a><a href='http://mis2008m.files.wordpress.com/2008/05/tgs-3.pdf'>tgs-3</a></p>
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		<title>SISTEMA DE INFORMACIÓN GERENCIAL</title>
		<link>http://mis2008m.wordpress.com/2008/04/16/hola-mundo/</link>
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		<pubDate>Wed, 16 Apr 2008 02:19:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mis2008m</dc:creator>
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		<description><![CDATA[En el curso se examinará el papel que las Nuevas  tecnologías de información  y Comunicación (NTIC)  en la Administración de las  organizaciones en el siglo XXI, ya que  vienen  siendo usadas como base primordial para el desarrollo de sus estrategias corporativas.

Por tanto como gerentes, empresarios y profesionales del mañana, los estudiantes  debemos    aprender a utilizar y [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=mis2008m.wordpress.com&blog=3494641&post=1&subd=mis2008m&ref=&feed=1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0 0 0 18pt;"><span style="font-size:small;"><span style="color:#800000;"><em><strong><span style="font-family:Arial;">En el curso se examinará el papel que las Nuevas<span>  </span>tecnologías de información<span>  </span>y Comunicación (NTIC)<span>  </span>en la Administración de las<span>  </span>organizaciones en el siglo XXI, ya que<span>  </span>vienen <span> </span>siendo usadas</span><span style="font-family:Arial;"> como base primordial para el desarrollo de sus estrategias corporativas.</span></strong></em></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0 0 0 18pt;"><span style="font-size:small;"><span style="color:#800000;font-family:Arial;"><em><strong></strong></em></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0 0 0 18pt;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;color:#800000;"><em><strong>Por tanto como gerentes, empresarios y profesionales del mañana, los estudiantes <span> </span>debemos<span>    </span>aprender a utilizar y manejar una variedad de tecnología de información para revitalizar los procesos<span>  </span>empresariales, mejorar la toma de decisiones gerenciales y obtener<span>  </span>ventajas competitivas.</strong></em></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0 0 0 18pt;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;color:#800000;"><em><strong> </strong></em></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0 0 0 18pt;"><span style="color:#800000;font-family:Arial;"><em><strong></strong></em></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0 0 0 18pt;"><span style="font-size:small;"><span style="color:#800000;font-family:Arial;"><em><strong>En este curso tocaremos los siguientes puntos:</strong></em></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0 0 0 18pt;"><span style="font-size:small;"><span style="color:#800000;font-family:Arial;"><em><strong></strong></em></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0 0 0 18pt;"><span style="font-size:small;"><span style="color:#800000;"><em><strong><span style="font-family:Arial;"> </span><span style="font-family:Arial;">Introducción a <span> </span>los sistemas de información.</span></strong></em></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0 0 0 18pt;"><span style="font-size:small;"><span style="color:#800000;font-family:Arial;"><em><strong>Impacto de las NTIC en las organizaciones <span> </span>empresariales.</strong></em></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0 0 0 18pt;"><span style="font-size:small;"><span style="color:#800000;font-family:Arial;"><em><strong>Sistemas de Información Gerencial y su<span>  </span>evolución hacia una empresa digital.</strong></em></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0 0 0 18pt;"><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial;"><span style="color:#800000;"><em><strong>Impacto<span> ético y social de los sistemas<span>  </span>de información. </span></strong></em></span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0 0 0 18pt;"><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial;"><span style="color:#800000;"><em><strong>Tecnología de la información con visión gerencial.</strong></em></span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0 0 0 18pt;"><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial;"><span style="color:#800000;"><em><strong>Comercio y negocio electrónico.</strong></em></span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0 0 0 18pt;"><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial;"><span style="color:#800000;"><em><strong>Gestión <span> </span>del<span>  </span>Conocimiento</strong></em></span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background:white;line-height:13.5pt;text-align:justify;margin:6.75pt 0 6.75pt 18pt;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;color:#800000;"><em><strong> </strong></em></span></span></p>
<p><span style="color:#800000;"><em><strong> </strong></em></span></p>
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